Terapiehonde gaan skool toe om kinders te help!

"Hoe meer jy lees, hoe meer dinge sal jy weet. Hoe meer jy leer, hoe meer plekke gaan jy, "-

Hierdie diepgaande woorde wat deur die beroemde kinderskrywer, dr. Seuss, geskep word, vat die betekenis en belangrikheid van hoekom kinders op die mag van `n goeie boek moet begin. Maar nie alle kinders deel ons geliefde skrywer se gedagtes oor hierdie onderwerp nie. Sommige kinders het gestremdhede, sommige kan sosiaal ongemaklik of skaam wees, terwyl ander dalk dink lees, is net `vervelig`.

"1 uit 4 kinders in Amerika groei sonder om te leer lees en 2/3 van die studente wat nie teen die einde van die 4de graad vaardig kan lees nie, sal in die tronk of op die welsyn uitkom."

Hierdie statistieke versamel deur DoSomething.org is kommerwekkend en `n bietjie scary as jy `n ouer is van `n huiwerige leser. Natuurlik wil ons nie ongeletterde kinders oprig nie, wie se toekoms lyk op sy beste, maar wat kan ons doen? Die ou gedagte om `n perd te lei om te water, staan ​​vas aan vandag se jeug. Ons kan hulle na `n stapel boeke lei, maar ons kan dit nie laat lees nie.

Of kan ons?

`N Dog-Gone Goeie Idee!

Terapiehonde kom in alle vorms en groottes en is nie net toegewyd om hoop, geluk en selfs pynverligting aan hul aanklagte te bring nie, maar nou gaan hulle terug skool toe om daardie huiwerige lesers uit te snuif!

Hierdie hond-goeie idee word aangeneem deur baie skole in die hoop om die vertroue vlakke, vaardighede en verbeelding wat die lesing aan kinders bring, te verbeter. Te veel kinders ly aan die vrees van die "openbare" praat - dink hoe dit sal wees om `n skaam kind te wees, skielik op die plek sit om voor sy of haar eweknieë te lees met alle oë wat daarop gemik is. Jy was dalk een keer in daardie situasie, so jy weet hoe scary dit kan wees.

Nou beeld die selfde gestremde kind met `n lae leesvlak, wat nie net met skaamte sukkel nie, maar ook `n moeilike tyd om die woorde uit te kry. Ongelukkig kan kinders wreed wees, wat slegs die huiwerige leser meer huiwerig sal maak. Om hierdie redes is terapiehonde nou begin op die reis om kinders uit hul skulpe te bring om lees meer pret te maak, meer produktief en baie minder stresvol. Hier is `n paar organisasies wat `n werklike verskil in die lewens van kinders maak.

R.E.A.D verander die manier waarop kinders kyk boeke

Gestig in November 1999, Lees Onderwyshulp Honde of R.E.A.D deur Utah-gebaseerde Intermountain Terapie Diere, was die eerste om opgeleide terapiehonde te gebruik ten einde onwillige lesers te betrek. Dit is aanvanklik in `n Salt Lake City-biblioteek bekendgestel, waar dit nog steeds oop was vir kinders en volwassenes. Die program was so suksesvol dat dit net een jaar duur voordat dit in die skoolstelsel kon beweeg. Vandag het R.E.A.D meer as 3500 opgeleide terapiehondspanne wat regdeur die VSA, Kanada, Finland, Verenigde Koninkryk, Italië, Frankryk, Swede, Suid-Afrika en verder.

Hoekom is hierdie program so suksesvol? Afgesien van die feit dat die meeste kinders loooove honde, R.E.A.D werk onder die premisse van die kind wat die hond leer om te lees. Nadat u `n fotoboek uitgehaal het, of die terapiepogot die een kan kies, sit die kind op die vloer in `n stil omgewing, hou die boek plat en begin lees. Dit stel die kind in staat om die rol van onderwyser te aanvaar, eerder as onwillige leser. Dit gee nie net die selfvertroue wat hy of sy nodig het om vorentoe te beweeg in sy of haar leesvlak nie, maar bied `n ontspanne atmosfeer om te leer sonder druk, geen verleentheid en absoluut geen vernedering nie.

SitStayRead maak `n verskil!

`N Knus stoel om te lees, dien ook as `n plek om `n boek te deel met Freddy of Alaska, die terapiehonde wat ons gereeld besoek. Gaan ons kalender vir hul skedule. #SitStayRead #TherapyDog #CozyReading #ComfyChair #CAFridayMemorialLibrary #CafridayLibrary #ReadToADog

`N Foto opgelaai deur New Richmond Public Library (@newrichmondpubliclibrary) op 9 Desember 2015 om 20:38 PST

Gestig in 2003, SitStayRead is die nommer een toonaangewende geletterdheidsorganisasie in die VSA wat toegewyd is aan die voorsiening van kinders graad 1-4 met terapiehondspanne om hul lees- en skryfvlakke te verbeter, wat weer vertroue sal versterk. Hierdie organisasie is beskikbaar vir Chicago Openbare Skole en vir diegene in naskoolse gemeenskapsprogramme. Daarbenewens is hierdie toegewyde mense en hul honde-leesgeselskap net vennoot met daardie skole wat in twee areas van nood val - diegene met 90% lae inkomste en diegene wat 60% van die derde gradeerders in die skool rapporteer, lees onder graadvlak, wat is presies waar dit nodig is! En dit werk! Hulle rapporteer `n 47,8 persent styging in toets tellings onder hul studente, lees deur 18,784 boeke in 2015 alleen. Dit is 2.021 kinders in 76 klaskamers wat voordeel trek uit die SitStayRead program!

Lena McCain, vrywillige koördineerder, deel een suksesverhaal uit `n tweede klas klaskamer by Chicago se Manierre Elementary. `N Onwillige meisie het geweier om deel te neem en het voortgegaan om op te tree vir die eerste twee besoeke met die vrywilliger en hond. Maar by die derde besoek, sê McCain, "Ek het gekyk hoe sy stadig belangstel in wat ons as `n klas doen en vra vir my hulp. [Sy] het begin oopmaak om nie te lees of te skryf nie, want dit was vir haar moeilik, en as sy nie baie hulp gehad het nie, kon sy dit glad nie doen nie. "

McCain gaan voort, "By die laaste besoek was die jong meisie in staat om haar eie storie te skryf, en was so trots op haar prestasie dat sy met geluk stralend was."

Dit is enigste een van die vele sukses stories wat geland het SitStayRead die baie gesogte 2014 Philanthropy Award !!

Skooldae met #sitstayread #ilovedogs #dogsofinstagram

`N Foto opgelaai deur cynthialynnkim (@cynthialynnkim) op 30 Oktober 2015 om 11:41 PDT

Wie laat die honde ... in die biblioteek?

Terapie Honde Internasionaal laat die honde in die biblioteek met hul Tail Waggin Tutors program, ontwerp vir kinders wat andersins nie in die mag van `n goeie boek kan aansluit nie, maar ook vir kinders wat tyd wil spandeer om hul leesvaardighede met `n furryterapie-tutor aan te pas.

`N Aanhaling uit die TDI-webblad skets `n perfekte prentjie van wat hierdie program behels:

"Die leesgeleenthede vind gewoonlik in `n stil, gemaklike area van die biblioteek plaas. Die kind haal `n boek uit wat hy of sy graag wil lees, en gaan sit langs die hond en hanteerder en begin lees. Ons vind dikwels dat die boek een is wat die hond dink die hond sal geniet! Die besoeke is dikwels kort, maar die impak duur langer as net die sessie, aangesien die kind meer geneig sal wees om op sy eie te lees ... "

Terapie Honde Internasionaal is in 1976 in New Jersey gestig en sedert 2012 het 24.750 spanne honde en hanteerders. Alhoewel relatief nuut, die Tail Waggin Tutors werk in naskoolse programme en gedurende die somer dwarsdeur die 50 Amerikaanse state en in sommige dele van Kanada.

Die idee om `n huiwerige leser te gee, is die opsie om met `n leesterapie hond te betrek, een wat in elke skoolstelsel aangeneem moet word. Hierdie metode het bewys dat hulle keer op keer werk en kinders van alle vlakke van die lewe kan help. As jy belangstel om `n terapiehond te werk met jou kind om sy of haar leesvlak te verbeter, gaan na jou kind se skool, jou plaaslike biblioteek of net jou kind betrek met sy of haar eie troeteldier. U mag verbaas wees oor die uitslae!

Ons groep Paw-readers met Oliver, ons opgeleide terapiehond. Die kinders het `n goeie tyd gehad om hul leesvaardighede te oefen! #safetyharborlibrary #reading #therapydog #tailwaggintutors

`N Foto opgelaai deur Safety Harbor Public Library (@safetyharborlibrary) op 18 Desember 2015 om 13:55 PST