Differensiële versterking skedules in hond opleiding

inhoud

• Tipes
• Beste boek oor hondleerteorie
• Voorbeeld van dri (kaiser petra kan nie buite buig as hy sit en bly nie)

Wat is presies die Differensiële Versterkingskedules? Soos genoem in my laaste artikel oor die vier kwadrante van honde opleiding, Positiewe versterking is volgens my die beste wanneer dit by hondeopleiding kom. In daardie artikel het ons `n video gesien van hoe positiewe versterking entoesiasme in die hond plaasvind in vergelyking met negatiewe versterking. Vandag wil ek graag die verskeidenheid tipes versterking tot jou beskikking aanpak om jou hond op te lei.

Die skoonheid van hierdie opleidingsmetodes is dat versterking aandrywings gedrag, en dat jy as `n afrigter vir jou hond al hierdie groot dinge laat gebeur. Dit is onvermydelik dat die verhouding tussen eienaar en hond versterk word aangesien hulle saamwerk as `n span. Wanneer ek klasse begin, is honde en eienaar baie keer net twee afsonderlike entiteite wat hul eie lewens lei, nie regtig baie daar nie. Aan die einde van die klas sien die grootste tevredenheid die begin van `n verband. Dit is hierdie band wat opleiding deur positiewe versterking so waardig maak, en wat regtig my laat voel dat ek `n goeie werk gedoen het om hond en eienaars te help. Die volgende is verskillende tipes differensiële versterking skedules wat jy kan gebruik wanneer jy jou hond oplei.

tipes

In differensiële versterking skedules bring jy dikwels opleiding na die volgende vlak. Jy het dalk jou hond geleer om met positiewe versterking te sit, maar die oefening stop nie daar nie. Aanvanklik, om jou hond te help, het jy hom elke keer `n bietjie geskenk gegee. Noudat jou hond begin verstaan ​​wat jy wil, kan jy nou en dan oorskakel, en dit is wanneer jy begin kies. Jy moet die gedrag bewys en dit meer betroubaar maak. Wanneer jy hierdie metodes gebruik, kies jy basies watter gedrag om te versterk en wat nie. Dit beteken dat jy positiewe versterking sal gee vir die gedrag wat jy wil hê (jy gee `n bederf sodat die gedrag herhaal word) en jy sal negatiewe straf bied vir die gedrag wat jy nie hou nie (jy gee nie die behandel sodat die gedrag nie dooft).

Dit bly aan Skinner se nuwe terme in Thorndike se Effekwet wat verklaar dat: "Gedrag wat versterk word, word geneig om herhaal te word (dws versterk). Gedrag wat nie versterk word nie, is geneig om uit te sterf (of verswak). kyk na hierdie differensiële versterking skedules.

Differensiële versterking van onverenigbare gedrag (DRI)

Hierdie opleidingsmetode kom handig in werking sonder hande gedrag modifikasie. Ek gebruik dit baie wanneer ek met die gevalle van aggressie gaan. Basies, in hierdie skedule, sal jy slegs gedrag versterk wat onverenigbaar is met die ongewenste gedrag. Wat dit beteken, is dat `n hond wat spring, nie kan spring as hy mooi met al vier die potte op die vloer sit nie. In die geval van `n hond wat byt, kan die hond nie byt as hy gevra word om `n speelding in sy mond te dra nie. In aggressiewe gedrag kan `n hond nie longe as hy mooi gevra word nie en word daarvoor beloon. In hierdie skedule vind ons dus `n onversoenbare gedrag, lei dit sistematies op `n beheerde omgewing en beloon dit opreg. Die hond voel dus meer verplig om die onversoenbare gedrag uit te voer en goeie keuses te maak.

Differensiële versterking van alternatiewe gedrag (DRA)

Soms is dit nie so maklik om `n onversoenbare gedrag te vind nie. In hierdie geval sal `n alternatiewe gedrag doen. In hierdie geval sal u die gewenste alternatiewe gedrag versterk en die ongewenste negeer. Dit moet lei tot Skinner se teorie waar "Gedrag wat versterk word, word geneig om herhaal te word (dws versterk). Gedrag wat nie versterk word nie, is geneig om uit te sterf of uitgeblus te word." Dit is natuurlik die beste om die kanse vir die hond te verminder om die ongewenste gedrag te oefen. Dit is dus die beste om saam met die hond onder drempel. Die alternatiewe gedrag in hierdie geval gee die hond iets om daarop te fokus om hopelik nie in die ongewenste gedrag betrokke te raak nie.

Differensiële versterking van ander gedrag (DRO)

In hierdie geval word enige ander gedrag as die ongewenste gedrag versterk. Met ander woorde, jy het geen spesifieke teikengedrag in gedagte, net soos wanneer jy in clicker opleiding vrye vorming het nie. So sê jou hond spring, jy sal enige ander gedrag as die springgedrag beloon. Dit laat jou nogal `n assortiment! Ek vind hierdie tegniek nuttig vir gevalle waar die hond daardie ekstra aanmoediging nodig het om dinge te laat begin. Dit is nuttig vir pleeghonde of honde wat nie `n geskiedenis van opleiding en opleiding het nie, is baie nuut vir hulle.

Differensiële versterking van Uitstekende Gedrag (DRE)

Dit is waar jy begin kies wanneer jy oefen. Basies, sodra jou hond `n nuwe opdrag leer, begin jy net die uitstekende gedrag te versterk wat jou die meeste beïndruk. Byvoorbeeld, kom ons sê jou hond weet goed hoe om te sit, maar doen dit baie stadig, in hierdie geval begin jy net die sitplekke versterk wat `n bietjie vinniger as ander is. Dit bring jou opleiding op `n hele nuwe vlak en is `n goeie metode as jy in die akkuraatheid opleiding benodig word om in gehoorsaamheid te kompeteer.

Verwysings:

McLeod, S.A. (2007). B.F. Skinner | Operante kondisionering. Ontvang vanafhttps://simplypsychology.org/operant-conditioning.html

Die Hondsagenda Werkboek - James O`Heare Dip.C.B

Beste boek oor hondleerteorie

Voorbeeld van DRI (Kaiser Petra kan nie buite buig as hy sit en bly nie)