Trein jou hond: versterking en straf in operante kondisionering

inhoud

• Positiewe teenoor negatiewe versterking
• Kwessies met positiewe straf
• 1) dit moet aan die hond straf
• 2) straf moet werk om die gedrag te verminder
• 3) straf moet nie met ons geassosieer word nie
• Aanvullende leeswerk:

Primêre versterkingsbeginsels: Voedsel

Kos is `n primêre versterker, wat beteken dat dit direk verband hou met die hond se biologie. Kos is wat honde moet oorleef. Vir duisende en duisende jare het honde verwante kos (en die vermoë om te eet), as `n beloning vir hul suksesvolle gedrag tydens die jag.

Voedsel is ook die maklikste vir ons om mense in ons hond se omgewing te manipuleer, aangesien ons oor die algemeen beheer oor voeding het. Terwyl ons speelgoed en speelgoed kan speel wanneer speelstyd rondkom, oor die algemeen en wat ons eintlik nie wil doen nie, gee ons gratis kosblaadjies uit. Selfs maaltye kan waardevolle oefeninge vir ons honde word.

Versterking kan ook in die vorm van speel, lof en aandag. Hierdie is `n paar tipiese dinge waarna ons dink wanneer ons dink ons ​​honde sal beloon soos hulle met ons verband hou.

Versterking kan ook wees lewe belonings, byvoorbeeld, loop deur `n deur of `n hek na `n opwindende nuwe omgewing, om daardie besonder interessante boom te sniff tydens `n stap, om saam met `n ander hond by die hondepark te speel.

Hou in gedagte, daar is `n paar faktore wat jy oor die beloning wil oorweeg wanneer jy besluit hoe om jou hond se gedrag te versterk, soos die beloning se gevolglike opwinding en sy waarde. As `n reël: Voedselbelonings is die beste belonings.

Positiewe teenoor negatiewe versterking

Om te verfris, beteken positiewe versterking in hierdie konteks om aan te las, en negatief in hierdie konteks beteken om te verwyder.

So hier is `n voorbeeld van `n "negatiewe" gebruik in hond opleiding: jy speel met jou hond en `n speelgoed speelgoed en die spel word te rof. Jy eindig die spel en verwyder die speelding as `n boodskap aan die hond dat hierdie gedrag die pret eindig. Dit is `n voorbeeld van negatiewe straf. Ons verwyder iets en die resultaat is strafbaar.

Kwessies Met Positiewe Straf

Die oorkoepelende nommer een probleem met positiewe straf is neutraal. Eenvoudig gestel, positiewe straf het baie reëls.

1) Dit moet aan die hond straf

Wat is NIE inherent altyd straf is wat ons as mense dink is straf. Neem die voorbeeld van `n hond wat spring. Waardige eienaars wat probeer om hierdie gedrag te verminder, sal die hond wegstoot met `n streng stem wat in ons beste menslike taal aandui dat ons nie die gedrag waardeer nie en die hond moet sy afstand behou. Honde praat nie menslike tale nie. In honde taal kan die daad om die hond weg te druk, `n teken wees vir die hond wat jy eintlik nou besig hou speel.

Baie honde van alle rasse en sommige rasse meer as ander, het tydens die spel baie liggaamskontak betrokke. Die daad van stoot en skop en word gedruk en geskuif, is alles deel van die spel. Dus vir die hond wat voortdurend op familie en vreemdelinge spring en met `n paar speelse hande ontmoet word, is nie net hierdie aksie nie aan die hond straf nie, dit versterk! Ons gaan terug na ons nommer een reël: straf moet aan die hond straf.

2) Straf moet werk om die gedrag te verminder

Straf beteken iets wat werk om die waarskynlikheid van `n gedrag in die toekoms te verminder.

So, as dit nie werk nie? Wat as, ondanks ons beste pogings, die hond se ongewenste gedrag voortduur? Wat, wanneer, na ons hardste vokale berisping, blaas die hond nog? Wat, wanneer, nadat die honde op kettingkettings gepluk het, die hond steeds aan bande trek?

Baie honde-opleiers en operante kondisionering-teoretici kan voortgaan om die herhaling van onsuksesvolle "straf" vir ons honde as onnodig te beskryf. As dit nie werk om die waarskynlikheid van die ongewenste gedrag te verminder nie, hoekom bly dit? Soms kan strawwe selfs as misbruik gemerk word. Veranderinge van `n effektiewe straf moet amper onmiddellik gesien word en binne slegs die eerste paar herhalings moet `n merkbare afname in die waarskynlikheid van `n gedrag waargeneem word. As dit nie werk nie, is dit nie behoorlike straf nie.

3) Straf moet nie met ons geassosieer word nie

Ons wil hê opleiding moet pret wees vir ons honde en onsself. Ons wil `n hond hê wat betrokke is en bereid is om vir ons te werk. Ons wil nie hê dat ons honde leer om ons te vrees deur hulle te verbind met die straf wat hulle mag ontvang nie.

Honde, nie anders as ander intelligente spesies nie, is leermasjiene. Honde is kundiges op die gebied van assosiasies met goed en slegte dinge, en leer as gevolg van hul gedrag wat hulle weer in die toekoms tot hul voordeel moet herhaal.

Dikwels dink ons ​​as mense nie oor watter verenigings in ons hond se verstand gemaak kan word nie. Trouens, ons het skaars `n handvatsel op verenigings wat ons eie brein maak.

voorbeeld: Jou nuwe hondjie het net op die sitkamervloer gesit. `N Klassieke scenario is dan dat die eienaar die hondjie berispe, miskien deur stemmige berisping, om hul hande op een of ander manier in die hond te steek, hul neus in die gemors te vryf, of hulle buitensporig te rig. Watter assosiasies kan die hondjie in hierdie scenario gemaak het? Sekerlik, ons het dit vir die hondjie duidelik gemaak dat `n gemors op die woonkamervloer nie die ding is om te doen nie (dat hulle eerder moet gaan). Trouens, in die oë van die hondjie, is alles wat hulle dalk geleer het, dat dit na die badkamer voor jou gevaarlik is! Die volgende keer gaan hulle na die badkamer en doen dit in `n aparte kamer, in `n hoek, agter `n deur, ens. As jy regtig deeglik wil wees met hierdie opleidingsmetode, ten spyte van sy assosiatiewe nadele, moet jy berispe jou hondjie om binne-in die huis te gaan, nie net oral nie, maar elke keer wanneer dit gebeur.

Daar is beter maniere om jou hond se ongewenste gedrag te verander, wat nie ons honde betrek wat ons met gevaar in verband bring of iets anders wat onaangenaam in jou hond se lewe is nie.

Aanvullende leeswerk:

Trein jou hond: Humane Hiërargie in Operant Conditioning